2019
智能可以被測量嗎？
切法
François Chollet 2019
在任何訓練集都不包含的任務上，測量技能習得的效率——即 ARC。
一個為自身定義辯護的基準：當其他基準一個個飽和時，它屹立了數年。
On the Measure of Intelligence2019
John Vervaeke 2012
任何固定的基準都預先固定了框架——它告訴系統什麼才算一項任務。但通用智能恰恰是重新框定的能力：不待提示，自行決定這任務究竟是什麼。
磨利了 Chollet 的憂慮——測驗無法把它固定得夠久以便測量的那樣東西，也就是相關性實現，正是我們最想稱之為智能的東西。
Relevance Realization and the Emerging Framework in Cognitive Science2012張力
Chollet 讓他的定義變得可操作：一套刻意落在每一個訓練分布之外的任務基準。當其他基準一個個飽和時，ARC 屹立多年未被攻破——這是罕見的一例，一項測量捍衛了產生它的那個定義。問題在於，面對在一切之上受過訓練的系統，任何固定的測驗還能不能存活。
Vervaeke 又往下壓了一層。一套基準，無論多麼精巧，仍然把框架交給了系統——這些就是任務，這些才算數。而他稱之為智能的那份能力，正是「當初決定這任務究竟是什麼」的能力；那種自我重新框定，恰恰是任何固定的測驗都無法把它固定得夠久、以便評分的東西。
